Nikola Dworecka otrzymała Stypendium Prezesa Rady Ministrów

W tym roku Stypendium Prezesa Rady Ministrów otrzymała Nikola Dworecka,
uczennica klasy VIII.

Nikola otrzymała w ubiegłym roku szkolnym promocję z wyróżnieniem, mając najwyższą średnią na poziomie licealnym, a także odniosła sukcesy artystyczne na XXI Ogólnopolskim Konkursie Tańca im. Wojciecha Wiesiołłowskiego w Gdańsku, zdobywając I miejsce w kategorii taniec klasyczny gr. starsza dziewcząt. Mogliśmy także oglądać Nikolę w programie „Młody Tancerz Roku” oraz na deskach Teatru Wielkiego Opery Narodowej w finale projektu „Młody Duch Tańca”.

Cieszymy się z sukcesów naszych uczniów i gratulujemy!!!

 

Wygrana w Ogólnopolskim Konkursie Tańców Polskich „Śląski Diament”

W dniach 23-24 listopada odbył się VI Ogólnopolski Konkurs Tańców Polskich „Śląski Diament”, w którym nasi uczniowie przygotowani przez prof. Łukasza Netera – Michalina Galińska i Paweł Dobrzyński, zdobyli w swojej kategorii wiekowej 1 miejsce.

Serdeczne gratulacje!

Wiemy, iż kolejni Uczniowie przygotowywani są do konkursów tańców polskich.

Czekamy na więcej!!!

Zdjęcia: Kamil Szmidla Photography

Łukasz Bałoniak jedzie do Lozanny

fot. Zuzanna Gasiorowska

 

W styczniu 2020 roku odbędzie się 48. edycja prestiżowego konkursu Prix de Leusanne. Spośród 377 młodych tancerzy aplikujących do udziału w konkursie, zakwalifikowano 84 tancerzy – 51 dziewcząt i 33 chłopców. W tej grupie znalazł się Łukasz Bałoniak uczeń IX klasy naszej Szkoły. Serdecznie gratulujemy Łukaszowi, trzymamy kciuki za udane przygotowania oraz oczywiście życzymy powodzenia w Lozannie.

Łukasz rozpoczął naukę tańca w Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Olgi Sławskiej w Poznaniu. Brał udział w kolejnych edycjach Baletowych Spotkań dla Młodych Tancerzy. Przygotowany przez Prof. Ewę Aksamitowską, zdobywał nagrody i wyróżnienia.

Od trzech lat kontynuuje naukę w Ogólnokształcącej Szkole Baletowej im. Romana Turczynowicza w Warszawie, pracując początkowo pod kierunkiem prof. Henryka Jeża, a obecnie w klasie prof. Eduarda Bablidze.

Ostatnie lata były dla Łukasza niezwykle pomyślne, zajął III miejsce podczas XXI Ogólnopolskiego Konkursu Tańca im. Wojciecha Wiesiołłowskiego w Gdańsku, a ostatnio podczas festiwalu George’a Balanchine w Gruzji otrzymał nagrodę „Odkrycie Roku”.

Życzymy, aby dobra passa trwała również w 2020 roku, szczególnie w Lozannie, podczas dyplomu oraz co najważniejsze, życzymy udanego startu w dorosłe życie artystyczne.

Gratulacje Łukaszu!!! Trzymamy kciuki!!!

 

Poniżej publikujemy, co o Łukaszu i konkursie „Prix de Lausanne” pisze taniec POLSKA [pl] – zachęcamy do lektury.

Zapraszamy na Kiermasz Andrzejkowo-Mikołajkowy

Serdecznie zapraszamy na Kiermasz Andrzejkowo-Mikołajkowy, który odbędzie się
30 listopada, w godzinach 10:30-14:00 na terenie naszej szkoły.
Jak co roku na odwiedzających czeka cały szereg atrakcji.

Na specjalnie przygotowanych stoiskach tematycznych będzie można znaleźć własnoręcznie wykonane przez uczniów ozdoby i kartki świąteczne oraz mnóstwo bożonarodzeniowych przysmaków. W programie wydarzenia przewidziano także m.in. andrzejkowe wróżby, kawiarenkę dla rodziców oraz konkurs fotograficzny.

Nadchodzące wydarzenie to również znakomita okazja do obejrzenia szkolnego koncertu, który odbędzie się w auli im. J. Karnyskiego. Podczas występów uczniowie zaprezentują różne techniki tańca, w tym klasyczny, współczesny i ludowy.

W ramach kiermaszu przeprowadzona zostanie doroczna aukcja, w której będzie można wylicytować m.in. udział w warsztatach Master Class pod okiem solisty Teatru Wielkiego Opery Narodowej oraz niezwykle ciekawe przedmioty związane z tańcem i sztuką.

Środki uzbierane podczas kiermaszu zostaną przeznaczone na zakup oczyszczaczy powietrza, które pomogą utrzymać jego odpowiednią wilgotność i poprawią komfort oddychania w szkolnych klasach.

Głośne czytanie nowości książkowych w języku angielskim!

Z przyjemnością informujemy, że lista książek w języku angielskim dostępnych w naszej bibliotece znacznie się wydłużyła! Księgozbiór został wzbogacony o pozycje poświęcone tematyce baletowej.  Zostały również zakupione najbardziej popularne powieści dla dzieci znanej brytyjskiej pisarki Jacqueline Wilson.

Wśród nowości znalazły się też książki z serii Walker Stories i Corgi [dla początkujących czytelników] oraz kilka tytułów dla bardziej zaawansowanych moli książkowych.

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów klas I, II i III na głośne czytanie książek po angielsku. Spotkania będą odbywać się w poniedziałki o godzinie 15.25 w bibliotece szkolnej i potrwają ok. 20-30 minut. Książki do głośnej lektury zostaną wybrane spośród tych dostępnych w bibliotece, a ostatnio nasz księgozbiór poszerzył się o kilkanaście pozycji w języku angielskim 😉 lub z własnego księgozbioru domowego. Jeśli macie własne propozycje książkowe, również chętnie włączymy je do naszej listy!

Spotkania będzie prowadziła Pani prof.  Anna Wojnowska-Rudy, nauczyciel języka angielskiego.

 

Bierzemy udział w konkursie „Mam prawo”

Nasza szkoła uczestniczy w konkursie „Mam prawo” na najlepszą inicjatywę edukacyjną na temat poszanowania prawa dzieci do życia bez przemocy. W ramach zgłoszonego projektu uczniowie wzięli udział w warsztatach psychodeukacyjnych i przygotowali szereg prac promujących pozytywne wartości oraz wzorce postępowania.

Konkurs „Mam prawo” został ogłoszony z okazji przypadającej w tym roku 30. rocznicy uchwalenia przez Zgromadzenie Ogólne ONZ Konwencji o Prawach Dziecka, a jego adresaci to warszawskie publiczne oraz niepubliczne placówki edukacyjne i opiekuńcze, biblioteki, świetlice, domy kultury oraz organizacje pozarządowe.

Realizacja konkursowej inicjatywy objęła szereg różnorodnych działań opartych na psychologii pozytywnej, w które zaangażowana została niemal cała społeczność szkolna. Uczniowie wzięli udział m.in. w serii warsztatów prowadzonych wspólnie przez psychologa, pedagoga oraz nauczyciela plastyki i techniki. Zajęcia były poświęcone prawom dzieci, ze szczególnym naciskiem na prawo do ochrony przed przemocą. Ważnym aspektem warsztatów była także dyskusja z uczniami na temat pozytywnych postaw społecznych, takich jak pomaganie, wspieranie się czy kibicowanie innym, które stanowią swoisty program „zamiast przemocy”.

– Przywiązujemy ogromną wagę do projektów, które służą wzmacnianiu poczucia bezpieczeństwa i kształtowanie pozytywnych postaw – mówi Adrianna Szmyt, dyrektor Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej im. Romana Turczynowicza. – Konkurs wpisuje się w nasze długofalowe działania i był dla uczniów doskonałą okazją do lepszego poznania swoich praw i obowiązków. Pozwolił też lepiej zrozumieć jak ważne w życiu każdego ucznia jest współodczuwanie oraz budowanie wzajemnego szacunku i zrozumienia – dodaje Adrianna Szmyt.

Inicjatywa konkursowa od samego początku powstawała jako projekt interdyscyplinarny, łączący zajęcia psychoedukacyjne z plastycznymi i technicznymi. Uczniowie pod okiem nauczycieli przygotowali szereg prac, w których mogli wyrazić swoje emocje związane z tematyką warsztatów. W ten sposób powstały rysunki poświęcone prawom dziecka oraz uwiecznione na zdjęciach hasztagi i inscenizacje promujące prawidłowe wzorce zachowań.
W efekcie szkolnej współpracy uczniowie przygotowali także społeczne spoty video, w którym zaprezentowali pozytywne postawy antyprzemocowe.

Wszystkie prace trafiły na szkolną wystawę. Najciekawsze z nich zostaną ponadto wydrukowane w formie upamiętniających kampanię pocztówek. Zwieńczeniem kampanii społecznej będzie podsumowujący ją apel tematyczny, zaplanowany na 20 listopada br., podczas obchodów Międzynarodowego i Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. Na ten dzień planujemy wystawę prac oraz ogłoszenie wyników konkursu na #, oraz rozdanie pamiątkowych kartek pocztowych z pracami .

Organizatorem konkursu „Mam prawo” jest Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę (dawniej Fundacja Dzieci Niczyje). Wydarzenie jest realizowane w ramach zadania publicznego pod nazwą „Ochrona dzieci przed przemocą – kształtowanie postaw społecznych braku przyzwolenia na przemoc wobec dzieci i gotowości reagowania w sytuacji zagrożenia dziecka”, współfinansowanego ze środków m.st. Warszawy.

Sukcesy naszych uczniów na festiwalu w Gruzji!

W dniach 28 października – 4 listopada nasi uczniowie pod opieką profesora Eduarda Bablidze wyjechali do Gruzji na III Międzynarodowy Festiwal Baletowy im. George’a Balanchine’a, który odbył się w Kutaisi, rodzinnym mieście rodziny Balancziwadze (teatr, w którym odbywał się festiwal, nosi imię rodziny Balancziwadze).

Szkołę reprezentowali kolejno:

Łucja Pluta, Nikodem Bialik, Mikołaj Czyżowski, Łukasz Bałoniak – uczniowie klasy IX,

Nikola Dworecka – uczennica klasy VIII,

Julia Skubis i Weronika Gałązka – uczennice klasy VI.

Na początku wyjazdu uczniowie mieli okazję uczestniczyć w lekcjach tańca klasycznego z zespołem baletowym Państwowego Teatru Opery i Baletu w Tbilisi. Mieli też okazję poznać dyrektor artystyczną zespołu baletowego Panią Ninę Ananiashvili.

Uczniowie oprócz uczestnictwa w festiwalu i warsztatach mieli okazje poznać najciekawsze zakątki Gruzji oraz jej wspaniałą kulturę i kuchnię. Przez dwa dni mogli także ćwiczyć repertuar festiwalowy, przygotowując się do festiwalu na salach baletowych. Dodatkowo uczniowie uczestniczyli w warsztatach ludowych tańców gruzińskich, tańca nowoczesnego oraz tańca klasycznego, które poprowadził Vladimir Djouloukhadze.

Uczniowie zwiedzili także Muzeum Wachtanga Czabukianiego – twórcy męskiego tańca oraz reformatora sztuki baletowej.

Sam festiwal odbywał się w dniach 1-2 listopada. W komisji festiwalowej znaleźli się m.in. Jean-Yves Esquerre, Vladimir Djouloukhadze, Irma Nioradze.

Miło nam poinformować, że nasi wychowankowie oraz profesor Bablidze wrócili do Warszawy ze wspaniałymi sukcesami:

Mikołaj Czyżowski otrzymał nagrodę „Najlepszy tancerz”,

Łucja Pluta i Nikodem Bialik otrzymali nagrodę „Najlepszy Duet”,

Nikola Dworecka otrzymała nagrodę „Odkrycie roku”,

Łukasz Bałoniak otrzymał nagrodę „Odkrycie roku”,

Profesor Eduard Bablidze otrzymał nagrodę „Najlepsze przygotowanie uczniów do festiwalu”.

Gratulujemy wszystkim wspaniałego występu!

 

Uczniowie byli przygotowani przez prof. Elżbietę Raczyńską- Warzec, prof. Jolantę Rybarską oraz prof. Eduarda Bablidze.

Nasi stypendyści

W tym roku dwoje naszych uczniów otrzymało stypendium Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego

Nikola Dworecka oraz Mikołaj Czyżowski

 

Znaleźli się w zaszczytnym gronie 115 uczniów ze szkól artystycznych z całej Polski, w tym wśród 5 wyróżnionych ze szkół baletowych!!!

Uroczystość wręczenia stypendiów odbyła się 29 października 2019 r. w Zamku Królewskim, jednak oboje nagrodzeni uczniowie w tym czasie brali udział w Międzynarodowym Festiwalu George’a Balanchine’a w Gruzji. Nagrody w ich imieniu odebrała pani dyrektor Adrianna Szmyt. 

Gratulujemy! Cieszymy się z Waszych sukcesów i jesteśmy z Was dumni!

O Stypendia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego za osiągnięcia artystyczne mogą ubiegać się uczniowie szkół średnich artystycznych, który uzyskali za semestr wysoką średnią ocen z przedmiotów artystyczno-zawodowych lub są laureatami konkursów krajowych bądź międzynarodowych. Każdego roku stypendia wręczane są w dwóch turach: przed wakacjami dla dyplomantów oraz po wakacjach dla pozostałych uczniów.

Stypendia Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego trafiają do uczniów naszej szkoły niemal każdego roku. Z listą dotychczasowych zdobywców tego prestiżowego wyróżnienia można zapoznać się w zakładce Stypendia artystyczne.

 

 

Zapraszamy do nowoczesnej świetlicy i biblioteki

Gruntownie odnowiliśmy szkolną świetlicę i bibliotekę. Przestrzeń pomieszczenia, w którym dzieci spędzają codziennie bardzo dużo czasu została całkowicie przearanżowana i wyposażona w nowoczesne, przyjazne zdrowiu i środowisku meble oraz oświetlenie.

Prace remontowe miały na celu odświeżenie pomieszczenia, ale także zaprojektowanie na nowo całej dostępnej przestrzeni. Wszystko po to, aby uczniowie mieli do dyspozycji znacznie więcej miejsca, a spędzanie czasu w świetlicy i bibliotece było maksymalnie komfortowe i bezpieczne. Przearanżowanie przestrzeni pozwoliło na wydzielenie dodatkowych stref . Dzięki temu powstał m.in. wyposażony w wygodne pufy kącik do wypoczynku czy miejsce, w którym uczniowie mogą zjeść posiłek. W sali umieszczony został ponadto wysokiej jakości nawilżacz powietrza, który dba o utrzymanie jego prawidłowej wilgotności.

Pomieszczenie zostało odmalowane atestowanymi farbami i wzbogaciło się o nowoczesne meble marki Isku, które dają pełen dostęp do źródeł światła i zostały wykonane z wytrzymałych, nietoksycznych materiałów. Posiadają również zaokrąglone krawędzie, które zwiększają bezpieczeństwo ich użytkowania. Dodatkowo meble zostały dobrane w taki sposób, aby ich ustawienie można było łatwo i elastycznie modyfikować, np. na potrzeby pracy w grupach czy zajęć indywidualnych. Stanowiska pozwalają też na regulowanie wysokości i błyskawiczne dostosowanie do wzrostu każdego ucznia.

Dużym wyzwaniem podczas tworzenia nowego projektu sali było zapewnienie odpowiedniego, sprzyjającego nauce i wypoczynkowi oświetlenia. W związku z tym zainstalowanie nowych lamp zostało poprzedzone profesjonalnymi pomiarami przeprowadzonymi przez specjalistów z firmy Signify Poland. Dzięki temu możliwe stało się optymalne dostosowanie oświetlenia do szerokości i wysokości całego pomieszczenia.

Prace remontowe objęły także znajdującą się w pomieszczeniu podłogę, która została wymieniona na nową i pokryta ekologiczną, wolną od szkodliwych substancji wykładziną. Bardzo istotna była kwestia bezpieczeństwa fizycznego. Dlatego zastosowana w świetlicy i bibliotece wykładzina posiada właściwości antypoślizgowe.

Nowa aranżacja przestrzeni, nowoczesne meble i oświetlenie, zapewniają bardzo komfortowe korzystanie ze świetlicy i biblioteki. W szkolnym księgozbiorze znajduje się obecnie ok. 11 tys. książek. Część świetlicowa pozwala na aktywny odpoczynek i kreatywne spędzanie wolnego czasu. Służą temu m.in. liczne gry, zabawki konstrukcyjne, bogata oferta relaksujących robótek ręcznych oraz komputer z 5 zestawami słuchawek, który pozwala odtwarzać nagrania i filmy na temat tańca i baletu. Uczniowie przebywający w świetlicy mogą też brać udział w zajęciach dodatkowych, odrabiać lekcje oraz uzyskać pomoc w nauce, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, dzięki którym wyremontowanie świetlicy i biblioteki stało się możliwe. Wszystkie prace i materiały zostały sfinansowane ze środków pozyskanych na ten cel od Centrum Edukacji Artystycznej oraz od sponsorów. Dziękujemy również Radzie Rodziców za zaangażowanie i współpracę przy tym projekcie.

Uroczyste otwarcie nowej świetlicy i biblioteki odbyło się 28 października. Poniżej prezentujemy galerię zdjęć upamiętniających to ważne w życiu naszej szkoły wydarzenie.

Zdj. Artur Kos

Pamiętamy…

„Umarłych wieczność dotąd trwa, dokąd pamięcią się im płaci.”
(W.Szymborska)

 

Od wielu lat uczniowie wraz z nauczycielami, tydzień przed Dniem Zadusznym, odwiedzają groby zmarłych, którzy za życia związani byli z naszą szkołą. Jest już tradycją, że co roku uczniowie klasy pierwszej poznają miejsce pochówku patrona szkoły, Romana Turczynowicza i jego najbliższych. Uczniowie z pozostałych klas porządkują miejsca spoczynku nauczycieli, którzy zmarli w ostatnich latach i tych, którzy odeszli dawno  temu…

 

Miejsca pochówku niezapomnianych pedagogów i kolegów znajdują się na różnych nekropoliach. Poniżej podajemy krótkie informacje na ich temat oraz lokalizacje grobów. Postanowiliśmy zamieścić także informacje o wybitnych artystach baletu, których losy związane były z dziejami naszej szkoły, by ten szczególny dzień pamięci łączył pokolenia i wzmacniał poczucie więzi.

 

Cmentarz Stare Powązki

 

Roman Turczynowicz (1813-1882) – znakomity tancerz, choreograf i pedagog, patron naszej Szkoły. Pochowany jest z małżonką, Konstancją z domu Damse, pierwszą tancerką i pedagogiem oraz dziećmi: Marią i Leonardem (oboje byli aktorami) Kwatera 177/wprost 6/6 – wejście od Bramy IV, skręcić w lewo do litery Q.

 

Zygmunt Dąbrowski (1896-1973) – uczeń Michała Kuleszy i Jana Walczaka, w latach 1925-1939 pierwszy tancerz Teatru Wielkiego w Warszawie, w l. 1934-1944 prowadził prywatną szkołę tańca w Warszawie. Od 1950 roku, przez kilkanaście lat, uczył w warszawskiej szkole baletowej m. in.: Jerzego Barankiewicza, Dariusza Blajera, Łukasza Gruziela, Ireneusza Wiśniewskiego. Kwatera  212, rząd III, miejsce 29  –wejście od Bramy IV  w prawo do litery Y.

 

Feliks Krzesiński (1823-1905) – uczeń Maurice’a  Piona, znakomity solista charakterystyczny, świetny mazurzysta, który od 1853 był solistą w balecie petersburskim. Ojciec solistów baletu: Matyldy, Julii i Józefa Krzesińskich. Kwatera 11, rząd 3  (obok kościoła św. Boromeusza, nieopodal grobu Wieniawskiego, rodziców Chopina i Moniuszki).

 

Halina Szmolcówna (1892-1939) – uczennica Jana Walczaka, Enrico Cecchettiego; w latach 1911-1914  pierwsza solistka m.in. w All Star Imperial Russian Ballet oraz Imperial Russian Ballet. Do 1934 roku była primabaleriną w Teatrze Wielkim w Warszawie. kw.52, rz. 5, miejsce 31 – wejście od Bramy IV w prawo do litery U.

 

Irena Szymańska (1899-1981) –uczennica Janiny Rutkowskiej i Jana Walczaka. W latach 1919-1931 była primabaleriną w Teatrze Wielkim w Warszawie. Słynęła ze świetnej techniki, ale ceniona też była za wykonywane tańce charakterystyczne. W okresie międzywojennym prowadziła Prywatną Szkołę Tańca Artystycznego i Rytmiki, a w latach 1951-58 była pedagogiem w naszej szkole. Kw. 225, rz. II, miejsce 11. Od Bramy IV skierować się do litery O i po dojściu do kwatery 216 skręcić w prawo.

 

François-Gabriel Le Doux (1754-1823) – uczeń Gaetana Vestrisa, tancerz Opery Paryskiej. Nauczyciel baletu w szkole Antoniego Tyzenhauza w Postawach. Od 1785 był baletmistrzem zespołu Tancerzy Narodowych Jego Królewskiej Mości, dla którego stworzył wiele baletów. W 1801 roku zorganizował własną szkołę baletu w Warszawie, a jego uczniowie występowali na scenie Teatru Narodowego. Katakumby rz. 185, miejsce 4.  Od Bramy I lub II naprzeciwko kościoła św. Boromeusza, równolegle do Alei Zasłużonych.

 

Cmentarz Bródnowski

 

Florentyna Puch-Kilińska  (1920-2001) i Zbigniew Kiliński (1919-1993) – uczniowie m.in. Piotra Zajlicha. Występowali w zespole Feliksa Parnella, w balecie Teatru Wielkiego i Polskim Balecie Reprezentacyjnym, gdzie Kiliński był solistą. Po wojnie oboje występowali w Operze Warszawskiej i uczyli tańca w szkole baletowej. Zbigniew Kiliński był znakomitym tancerzem charakterystycznym i świetnym mazurzystą. Aleja 49 D, rz. 4, miejsce 24.

 

Leon Wójcikowski (1899-1975) – uczeń Aleksandra Gillerta i Jana Walczaka. Wybitny tancerz charakterystyczny, solista Baletów Rosyjskich Diagilewa, w 1938/39 dyrektor artystyczny i choreograf Polskiego Baletu Reprezentacyjnego. W czasie okupacji kierował warszawską szkołą baletową. Po 1945 był choreografem w Poznaniu i Warszawie, gdzie w latach 1952-1960 uczył tańca i piastował funkcję kierownika artystycznego w warszawskiej szkole baletowej. Aleja 63 B, rz. 3, miejsce 6.

 

Raisa Kuzniecowa (1907-1994) – uczennica Władimira Tichomirowa. Solistka m.in.: Ballet Russe de Monte Carlo i Kirsova Ballet. Wojnę spędziła w Australii, gdzie wraz z tancerzami warszawskimi: Walerym Szajewskim (mężem artystki) i Edwardem Sobiszewskim  założyła w 1942 Polish-Australian Ballet i szkołę baletową.  W 1958 przyjechała z W. Szajewskim do Polski, gdzie pełniła funkcję kierownika baletu i pedagoga w Operze Warszawskiej, a w latach 1962-77 uczyła tańca klasycznego w warszawskiej szkole baletowej. Kw. 18  A, rz. 1, m. 11.

 

Cmentarz w Wilanowie (u zbiegu ulic Wiertniczej i Wilanowskiej)

 

Barbara Olkusznik (1942-1994) – absolwentka warszawskiej szkoły baletowej. Znakomita solistka Teatru Wielkiego w Warszawie, często występująca w duecie ze Stanisławem Szymańskim.

 

Wojciech Wiesiołłowski (1939-1995) – absolwent warszawskiej szkoły baletowej. Pierwszy solista Teatru Wielkiego w Warszawie, Baletu XX Wieku Maurice’a Béjarta, Baletów Marsylskich Rolanda Petita i Boston Ballet. Wybitny baletmistrz i pedagog zapraszany do współpracy przez prestiżowe zespoły baletowe.

 

W Skolimowie znajduje się cmentarz,  na którym pochowani są artyści, którzy mieszkali w Domu Artystów Weteranów Scen Polskich. Do grona spoczywających tam artystów baletu należą między innymi:

Barbara Bittnerówna – Finze (1924-2018) – uczennica Zygmunta Dąbrowskiego. Primabalerina Opery Poznańskiej i Warszawskiej, a później także Operetki Warszawskiej.

 

Irena Jedyńska- Szajewska (1904-1987) – uczennica Janiny Rutkowskiej, Jana Walczaka i Piotra Zajlicha. Występowała w Baletach Rosyjskich i jako solistka w zespole Waltera Mocchiego. W l. 1924-1931 primabalerina w Teatrze Wielkim w Poznaniu, od 1932 primabalerina w Teatrze Nowości w Warszawie. Po wojnie występowała w Operze Warszawskiej.  W latach 1954-57 uczyła tańca klasycznego w warszawskiej szkole baletowej. Kolejne lata spędziła jako pedagog w teatrach muzycznych i w zespole „Mazowsze”.

 

Witold Gruca (1927-2009) – uczeń Barbary Karczmarewicz, Janiny Strzembosz i Leona Wójcikowskiego, pierwszy solista Opery Warszawskiej i uznany choreograf, związany ze sceną Teatru Wielkiego w Warszawie.