Koncert z okazji Międzynarodowego Dnia Tańca z udziałem naszych uczniów

Już dziś zdradzamy kuluary niezwykłego wydarzenia, które będziemy mogli podziwiać w najbliższych dniach.
 
Nasi uczniowie zostali zaproszeni do współtworzenia koncertu z okazji Międzynarodowego Dnia Tańca organizowanego przez Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina w Warszawie, który to koncert jest częścią akcji tańczMY pod patronatem Instytutu Muzyki i Tańca.
 
Nasi uczniowie zaprezentowali kompozycję w choreografii prof. Łukasza Netera pt.: „Na polskim balu”, która zajęła II miejsce w konkursie Młodych Choreografów 2020. Kompozycja nawiązuje do polskiej tradycji tańców salonowych – inspirowanych polskimi tańcami narodowymi.
 
Tańczą: Paweł Dobrzyński, Stefan Zambrowski-Mazurek, Cezary Szlachta, Maja Brzyska, Michalina Galińska, Małgorzata Kowal
 
Tytuł muzyki: MAZUR
 
Autor muzyki: Ludomir Różycki.

Konkurs z Okazji Międzynarodowego Dnia Tańca

UWAGA DRODZY UCZNIOWIE!!!!
 
Z okazji obchodów Międzynarodowego Dnia Tańca Nasza Szkoła włączyła się w ogólnopolską akcję tańczMY, organizowaną przez Instytut Muzyki i Tańca.
 
W ramach tej akcji ogłaszamy Konkurs na krótki film video rozpowszechniający wspaniałą sztukę, jaką jest TANIEC!
 
Aby wziąć udział w Konkursie należy:
 

– nagrać film w dowolnej technice tańca promujący TANIEC wśród swoich najbliższych (otoczenie, rodzina, znajomi).
C
zas trwania max. 1min.

– przesłać film na wskazany w Regulaminie adres mailowy poprzez WeTransfer.

TERMIN NADSYŁANIA FILMÓW mija 21 kwietnia.

Wszystkie nadesłane filmy zostaną zmontowane i udostępnione w postaci jednego, pięknego filmu na profilu FB szkoły.

 
Najbardziej kreatywne, spójne w przekazie filmy zostaną nagrodzone!
 
Podziel się swoją pasją!
Porusz innych!
Niech TANIEC przywoła wiosnę i napełni nas optymizmem!
 

Sukcesy w zimowej sesji Olimpusa z języka angielskiego!

Ogólnopolskie konkursy przedmiotowe to jedne z najbardziej prestiżowych sprawdzianów wiedzy, w jakich mogą startować uczniowie szkół podstawowych. Udział w nich wymaga od ucznia – jaki i przygotowującego nauczyciela – zaangażowania i wielu godzin pracy.

Po raz kolejny uczniowie naszej szkoły wzięli udział w zimowej sesji olimpiady przedmiotowej „Olimpus” z języka angielskiego. Wielomiesięczna, ciężka praca została nagrodzona, reprezentanci szkoły rywalizowali z najlepszymi uczniami z całego kraju, a wyniki tych zmagań okazały się niezwykle pomyślne.

Uczniowie szkoły podstawowej odnotowali na swoim koncie spektakularne sukcesy:

Sarah Kusek – uczennica klasy III – drugi rok z rzędu zdobyła I miejsce i otrzymała tytuł laureata wraz z grawerowanym dyplomem!

Emilia Domaradzka (kl.III.), Hanna Dokurno (kl.IV.), Martyna Kretowicz (kl.IV.), Małgorzata Przewuska (kl.V.)  – zdobyły miejsce III i otrzymały tytuł laureata oraz nagrodę książkową.

Michalina Kopaczko (kl.II.), Milena Gaza (kl.II.), Amelia Bajor (kl.III.), Katarzyna Ostrowska (kl.IV.), Maria Zbożeń (kl.IV.) Amelia Kalbarczyk (kl.IV.), Lidia Pietrzak (kl.V.) – zdobyły tytuł laureata, uczennice zajęły miejsca w pierwszej dziesiątce konkursu.

 

Serdecznie gratulujemy laureatom i wszystkim uczestnikom Olimpusa, życząc im dalszych sukcesów i rozwijania talentów. Pewnym jest, że niezależnie od zajętych miejsc, uczniowie zyskali ogromną wiedzę z języka angielskiego! Serdeczne gratulacje także dla nauczycieli, którzy przygotowali uczniów do konkursowych zmagań!

Życzenia Wielkanocne

Z okazji zbliżających się świąt Wielkiej Nocy

wszystkim nauczycielom, pracownikom, uczniom i ich rodzinom,

a także sympatykom naszej Szkoły

składamy najserdeczniejsze życzenia zdrowia,

spokoju i prawdziwego odpoczynku od wszystkich trosk,

jakie niosą ze sobą czasy, z którymi tak trudno jest nam się pogodzić.

Niech te święta Wielkiej Nocy napełnią nas otuchą

i dodadzą optymizmu oraz sił na kolejne wiosenne dni!

Dyrekcja Szkoły

„Wokół Chopina” – wyniki konkursu

W ramach lekcji rytmiki o polskich kompozytorach Uczniowie klas 1-3 wzięli udział w konkursie muzyczno-plastycznym zatytułowanym „Wokół Chopina” 
 
Każda klasa miała do przygotowania pracę związaną z życiem i twórczością kompozytora.
Uczniowie mogli wybrać technikę plastyczną, ale mieli określony temat:
klasa 1 – pomnik F. Chopina
klasa 2 – impresja nt. Poloneza dziecięcego B-dur
klasa 3 – portret kompozytora.
 
Jury w składzie:
Dyrektor Adrianna Szmyt
prof. Magdalena Gruziel
prof. Anargul Niedźwiecka
prof. Anna Wojnowska-Rudy
prof. Gabriel Mania
postanowiło przyznać następujące nagrody i wyróżnienia:
 
klasa 1:
🥇miejsce – Antonina Urbańska
🥈miejsce – Pola Wichłacz
🥉 miejsce – Julia Sawa
🏅wyróżnienia – Małgorzata Wasilka i Olivia Zyga
klasa 2:
🥇miejsce – Michalina Kopaczko
🥈miejsce – Amelia Tobiasz
🥉miejsce – Malwina Rautenstrauch-Zygmunt
🏅wyróżnienia – Maja Dopierała i Mikołaj Christ
klasa 3:
🥇miejsce – Julia Kępa
🥈miejsce – Amelia Bajor
🥉miejsce – Igor Ziędarski
🏅wyróżnienia – Sarah Kusek i Zuzanna Smoleń
 
Nagrodę specjalną za „oryginalny pomysł i wykonanie” otrzymuje uczennica klasy 2 – Michalina Kopaczko.
 
Nagrody i upominki zostały ufundowane przez Dyrekcję Szkoły i Radę Rodziców, za co serdecznie dziękujemy!
Mamy nadzieję, że już niedługo będziemy mogli wręczyć je Laureatom i Wyróżnionym.
Gratulujemy serdecznie wszystkim Uczennicom i Uczniom, którzy wzięli udział w konkursie!!
 
Zapraszamy do obejrzenia nagrodzonych prac!

Mały Książę i Róża – projekt edukacyjny

„Jeśli kochasz kwiat, który znajduje się na jednej z gwiazd, jakże przyjemnie jest patrzeć w niebo. Wszystkie gwiazdy są ukwiecone…”
(Antoine de Saint-Exupéry „Mały Książę”)

Uczennice klasy IV w ramach cyklu zajęć z lektury „Mały Książę” wzięły udział w projekcie polonistycznym pod hasłem „Mały Książę i Róża”. Zadaniem dziewcząt było uzupełnienie notatek z utworu w formie sketchnotki myślograficznej oraz wcielenie się w jedną z tytułowych postaci projektu.

Z wielką radością prezentujemy efekty pracy naszych uczennic, podziwiamy Waszą kreatywność, zgodność autorskich wizji z treścią i problematyką lektury, a także niebanalną formę ukazania sylwetek Małego Księcia i Róży.

Mamy nadzieję, że to była wspaniała przygoda z klasyką światowej literatury!

Animacja Hanny:

Uwaga! Konkurs fotograficzny!

3. maja minie 230 lat od uchwalenia konstytucji, która była pierwszą w Europie i drugą na świecie nowoczesną, spisaną ustawą prawną.
W ramach przygotowań do obchodów tej wyjątkowej rocznicy, zachęcamy do udziału w konkursie fotograficznym z nagrodami!
 

CELE KONKURSU

*** propagowanie wiedzy na temat dziejów Konstytucji 3 Maja oraz jej twórców;

*** pogłębianie wiedzy o historii Warszawy.

Zachęcamy do fotografowania warszawskich budowli, pomników, ulic noszących imiona twórców Konstytucji (np. króla Stanisława Poniatowskiego, marszałka Sejmu Stanisława Małachowskiego, Hugona Kołłątaja, Ignacego Potockiego)

 Zgłoszenie konkursowe powinno zawierać:

*** fotografie miejsc związanych z dziejami Konstytucji 3 Maja albo jej autorem – w postaci odbitki fotograficznej lub wydruku na papierze fotograficznym w formacie zbliżonym do A4,

*** powinno posiadać dołączony opis, wyjaśniający związek miejsca lub osoby z uchwaleniem Konstytucji,

*** imię i nazwisko autora oraz klasę.

 

Termin dostarczenia prac do sekretariatu szkoły upływa 23.04.2021r

Wzięcie udziału w konkursie jest równoznaczne z wyrażeniem zgody przez uczestnika konkursu oraz jego rodziców (prawnych opiekunów) na opublikowanie pracy oraz umieszczenie zdjęć i nazwisk uczestników/zwycięzców na wystawie prac oraz na stronie internetowej szkoły.

Więcej informacji znajdziecie u organizatorów konkursu: prof. G.Kosowskiej i prof. G.Mania.

Fundatorem nagród jest Pani Dyrektor Adrianna Szmyt.

P  o w o d z e n i  a ! ! !

Szkolny Konkurs Choreograficzny

Finał tegorocznej edycji Szkolnego Konkursu Choreograficznego już za nami.  W tym roku konkurs odbywał się w zmienionej formuje. Komisja oceniała nagrania uczestników. Z 31 układów wybranych zostało 10 najlepszych. Dla wszystkich uczestników przygotowano dyplomy uczestnika, a dla wyróżnionych autorów choreografii Rada Rodziców, we współpracy ze sponsorami, przygotowała wspaniałe nagrody.  

 

Szkolny Konkurs Choreograficzny to coroczne wydarzenie adresowane do uczniów klas II-IX naszej szkoły. Podobnie jak w latach poprzednich, zadaniem stojącym przed uczestnikami było opracowanie i zaprezentowanie choreografii w kategoriach: taniec klasyczny, taniec demi-klasyczny,  taniec współczesny. Tradycyjnie już wybór zwycięzców okazał się trudnym zadaniem, ponieważ wszyscy uczestnicy konkursu zaprezentowali niezwykle ciekawe układy choreograficzne. Wszystkim laureatom oraz uczestnikom Szkolnego Konkursu Choreograficznego gratulujemy wspaniałych występów.

Pragniemy też serdecznie podziękować Radzie Rodziców i sponsorom, bez których organizacja tegorocznej edycji wydarzenia nie byłaby możliwa.

Laureaci  Szkolnego Konkursu Choreograficznego

Młodsza grupa

I miejsce:

Sarah Kusek kl.III + Hanna Dokurno kl.IV za choreografię „Human nature”

II miejsce:

Maria Zbożeń kl.IV za choreografię „Rolling in money”

Zuzanna Boryczka + Antonina Jasińska kl.IV za choreografię „Nie odnalezione”

III miejsce:

Anastazja Messely kl.III za choreografię „Zimowy walc”

Zuzanna Kowalska kl.III za choreografię „Chwila wytchnienia”

 

Grupa starsza

I miejsce:

Martyna Warzocha kl.VIII za choreografię „Enigmatic”

Maria Ilska kl.VIII za choreografię „Job”

II miejsce:

Nina Karaszewska kl.VI za choreografię „Aniołom szepnij to”

III miejsce:

Jagoda Świderska kl.VI za choreografię „Rozstanie/Break up”

 

Oprócz nagród komisja przyznała 2 wyróżnienia:

Mikołaj Christ kl.II  za choreografię „Tarantella”

Róża Rudnicka kl.III za choreografię „Dance for fun”

 

Nagrody:

I miejsce – wszyscy nagrodzeni otrzymują sesję fotograficzną realizowaną przez Artur Kos

II miejsce – wszyscy nagrodzeni otrzymują paczkę ćwiczebną od Studio Projektu i Szycia NATIA

III miejsce – wszyscy nagrodzeni otrzymują kostiumy baletowe od Juli Garden

Wyróżnienia – słuchawki nauszne bezprzewodowe Panasonic Polska

 

Dla wszystkich biorących udział w konkursie Panasonic Polska ufundował nagrodę niespodziankę.

Bohaterowie literaccy – wizja uczniów klasy 3

Zdalne nauczanie w czasie pandemii to czas, kiedy każdemu z nas potrzebna jest chwila odpoczynku i relaksu od codziennych obowiązków. Uczennice klasy III postanowiły przygotować autorską wersję popularnego programu telewizyjnego „Twoja twarz brzmi znajomo”. 

Idąc z duchem czasu oraz za namową wychowawcy (prof. Gabriela Mania), dziewczęta wcieliły się w wybrane postacie z lektur szkolnych. Prezentacja projektu odbyła się na zdalnych zajęciach z języka polskiego 26 lutego br.
Mamy nadzieję, że z łatwością uda się Państwu rozpoznać, jakich bohaterów literackich przedstawiły uczennice.

Gratulujemy pomysłowości – zarówno uczennicom jak i rodzicom – którzy zapewne pomogli w przygotowaniu tych niezwykłych kreacji literackich!

(właściciel logo, prawa autorskie: telewizja Polsat,
inspiracja projektu: https://www.polsat.pl/program/twoja-twarz-brzmi-znajomo)

Piękny gest wielkiego artysty!

Fot. Juliusz Multarzyński

Dyrekcja i Społeczność Ogólnokształcącej Szkoły Baletowej im Romana Turczynowicza w Warszawie wyrażają serdeczne podziękowania Panu Andrzejowi Glegolskiemu za przekazanie środków finansowych, towarzyszących Nagrodzie przyznanej Artyście za wybitny wkład w rozwój sztuki tanecznej polskiej i światowej z okazji 10.lecia istnienia Instytutu Muzyki i Tańca.

Pan Andrzej Glegolski jest absolwentem naszej szkoły. Jego edukacja baletowa przebiegała między innymi pod kierunkiem: Zygmunta Dąbrowskiego, Henryka Giero i Borisa Kumysnikowa. Po ukończeniu szkoły w 1962 roku wyjechał na studia do Moskwy, gdzie uczył się na dwóch kierunkach: choreograficznym u takich mistrzów, jak: Rostisław Zacharow, Władimir Burmeister i Leonid Ławrowski oraz pedagogicznym między innymi u słynnej Mariny Siemionowej i uznanego pedagoga, Nikołaja Tarasowa.

W latach 1966-1969 Andrzej Glegolski tańczył w Teatrze Wielkim w Warszawie, występując w partiach solowych między innymi jako: solista w Grand pas w „Giselle”, Pan Młody w „Harnasiach”, Espado w „Don Kichocie” oraz solista w „Pas de trois” w „Taranteli” w „Nokturnie i Taranteli”, równolegle ucząc w warszawskiej szkole baletowej.

W 1969 roku wyjechał do Francji, gdzie został zaangażowany do Baletu Opery Marsylskiej kierowanego przez Rosellę Hightower. Występował w repertuarze baletowym i jednocześnie rozwijał wiedzę pedagogiczną, poznając tajniki zachodnioeuropejskich metod nauczania. Później tańczył także w zespole Rolanda Petit pod nazwą Balety Marsylskie i w zespole baletowym Opery Królewskiej w Sztokholmie. W 1972 zakończył karierę wykonawczą koncentrując się wyłącznie na pracy baletmistrzowskiej i pedagogicznej. Najpierw uczył tańca klasycznego w Académie International de la Danse w Paryżu, by niedługo potem otworzyć własne studio taneczne, które dzięki jego lekcjom zyskało renomę wśród tancerzy, do grona których należeli między innymi: Carolyn Carlson, Maina Gielgud, Monique Ludiéres, Elisabeth Platel, Lorca Massine, Patrick Dupond i Victor Ullate.

Andrzej Glegolski jest także choreografem. W 1989 roku wystawił na scenie warszawskiego Teatru Wielkiego autorską wersję „Dziadka do orzechów”, która doczekała się 157 przedstawień, a na przestrzeni lat wzięło w nim udział wielu uczniów naszej szkoły. W swoim dorobku ma także balet „Don Kichote”, wystawiony w Warszawie i „Ognistego Ptaka”, którego przygotował dla sceny poznańskiej oraz wiele kompozycji choreograficznych opracowanych dla zespołów zagranicznych.

Fot. Juliusz Multarzyński

Fot. Juliusz Multarzyński